每天面对孩子们熟悉而又可爱的面孔，我的心中洋溢着喜悦。但是，每一个孩子都是独一无二的：每个孩子的家庭状况不一样；每个孩子的接受能力不一样；…………..我一直都在想如何让孩子们越来越棒。

　　　现在，我们班的宝宝们都很棒！但在刚刚开始的时候却不是这样的。记得我刚接触这些孩子的时候，我很想让每一个孩子都快速的进步，都有一个大的改变：从不会吃饭、穿鞋到能学会基本的自理能力；从以自我为中心到心中充满爱等等，可是开始时，有的孩子很有个性，有的孩子有点自私………直到调皮的壮智，能够成为小朋友的榜样；那个以自我为中心的小姊轩能够去帮助别人；以前不会照顾自己的小雨承变得会自己吃饭、穿鞋。是这些孩子给了我自信。

　　　慢慢的我发现，孩子不是做不到，不是改变不了，这需要时间与耐心。几年形成的习惯不可能一下就去帮他们改掉。以前小壮智，听见老师说话不理会，该怎么做还会怎么做，上课坐不住，总爱往桌子底下钻。后来，我就抓住有一天他表现比较好的时候，当着全班小朋友面表扬了他。“小壮智你今天真棒，看小朋友们都向你学习呢”他听了以后笑了。可是，第二次壮智来幼儿园后还是在活动室里到处转。这时我会耐心的拉着他的手，摸着他的头给他说：“昨天的小壮智成为别人的榜样，表现特别棒。今天小朋友们又在寻找那个表现乖的小壮智，但不知道去哪了。我相信他马上就会出现的对吗？”就这样一天两天三天四天……二十几天，小壮智一点点的进步。（他从我的眼神中得到了肯定）

　　　还有小姊轩的改变，现在每当有小朋友摔倒了，她都能立刻将小朋友扶起来，看到小朋友的小椅子没送回家，也立刻帮小朋友将小椅子送回家………她的这些表现让我非常开心。

　　　看见这些孩子的表现和改变，让我也明白了，要给孩子时间，给孩子机会去展现，要耐心的去等待，去安慰。每位孩子都需要得到肯定与鼓励，要倾听他们的心声。